Unser Leitbild
Unser Leitbild gibt Auskunft über…
…unsere Schulgemeinschaft
…unsere Fähigkeiten und Ressourcen
…unsere Werte und Überzeugungen
…unser Selbstverständnis als Schule
Unsere Schulgemeinschaft
Zusammenhalt: Wir nehmen uns als ein Team wahr und unterstützen uns gegenseitig. Alle gehören zum Team, sowohl Schülerinnen und
Schüler als auch sämtliche Kolleginnen und Kollegen.
Kooperation: Unser Ziel ist es, im Einklang mit Eltern, dem Kollegium und Kindern kooperativ zusammenzuarbeiten.
Wir bieten Eltern die Möglichkeit, sich am Schulleben zu beteiligen, zum Beispiel als Lesepaten oder Experten, als Teilnehmer in Arbeitsgemeinschaften sowie bei Jahrgangsaufgaben.
Kommunikation: Wir leben direkte, transparente Kommunikation vor. Wir treffen verlässliche Absprachen, wir bitten bei Bedarf um Hilfe und
können untereinander sachliche und zielgerichtete Kritik äußern und annehmen.
Unsere Fähigkeiten und Ressourcen
Teamgeist: Wir leben ein Gemeinschaftsgefühl im Kollegium und unter Schülerinnen und Schülern.
Konfliktlösungskompetenz: Wir arbeiten kontinuierlich an Fähigkeiten und Kompetenzen zu Konfliktlösungsstrategien.
Positive Lern- und Fehlerkultur: Wir haben keine Angst, Fehler zu machen, weil wir daraus lernen und konstruktiv damit umgehen.
Multiprofessionelles Team: Wir profitieren von den vielfältigen Erfahrungen und Fähigkeiten aller am Schulleben Beteiligten.
Unsere Werte und Überzeugungen
Respekt: Wir pflegen und leben einen Umgang voller gegenseitiger Toleranz und Wertschätzung: Wir kennen unsere eigene Grenzen und Bedürfnisse und lernen, die der anderen zu akzeptieren.
Friedliches Miteinander: Wir fördern gewaltfreies und demokratisches Denken und Handeln.
Individualität: Wir leben Vielfalt und Inklusion und sehen sie als Bereicherung für unsere Gemeinschaft.
Bedürfnisorientierung: Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler entsprechend unserer Möglichkeiten individuell beim Lernen, Spielen und Heranwachsen.
Optimismus: Wir fördern die Begeisterung und Neugier am Lernen. Unser Alltag ist geprägt von positivem Denken und Handeln sowie viel Bewegung an der frischen Luft.
Unser Selbstverständnis als Schule
Bewegung: Bewegungsorientierter Unterricht bedeutet für uns: erfolgreiches Lernen, Denken und Bewegung als Einheit. Deswegen gibt es bei uns ein vielfältiges Angebot an Möglichkeiten zur Bewegung im Schulunterricht und im eFöB-Bereich – sowohl draußen als auch drinnen, sowohl vormittags als auch nachmittags.
Freude: Kinder erleben die Schule als Ort der Freundschaft und als Ort, an dem sie gerne lernen.
Zusammenwirken: Lernen verstehen wir als aktiven Prozess aller an Schule Beteiligten mit sämtlichen Professionen.
Vertrauen: Wir sehen das Kind als Mittelpunkt und das Schulteam als Begleitung des gesamten Schulalltags. Wir verstehen uns als
Vertrauenspersonen für Kind und Eltern.